高中英语阅读教学中的文化渗透探究

作者：冯欣龙

来源：新智慧, 2019, (23): 118.

• 文化渗透
• 高中英语
• 阅读教学

自新课程标准实施以来,越来越多高中英语教师认识到传统教学模式的局限性,重视创新教学理念。在课堂教学中,教师要重视阅读教学的重要地位,关注对学生英语阅读能力和语感能力的培养,实现文化在阅读教学中的渗透,获取良好的教学效果。本文结合教学案例分析,就高中英语阅读教学中的文化渗透提出了一些教学策略,以供参考。