初中英语课堂德育与跨文化交际渗透

作者：贾永喜

来源：江西教育, 2020, (21): 26-27.

• 初中英语教学
• 德育
• 跨文化交际

英语不仅是一门学生需要学习的科目,它更是一门学生需要掌握的语言,是信息交流的媒介和载体。在初中英语的课堂教学中,教师需要在教授给学生英语知识、训练学生的听说读写技能,以及培养学生运用语言能力的同时,注重学生思想品德的教育,努力培养学生良好的品格,帮助更多的学生树立正确的三观。在现代社会发展的背景下,经济全球化不断加剧,跨国贸易也越来越频繁,跨文化交际显得格外重要。英语是跨文化交际的载体,是使国际间交往顺利进行的主要工具之一。所以在初中英语课堂教学中进行跨文化交际的渗透,已成为英语教师教学的重点,同时也是难点。