摘要

通过船舶工业技术发展和轮机工程专业课程体系的分析,阐述当前开设"轮机综合节能"课程的必要性以及教学现状。在此基础上探讨"轮机综合节能技术"的课程任务与实践线索,探析新形势下的"轮机综合节能技术"课程教学体系的设计原则与课程内容,阐明相应的教学手段和实践方式,提出进一步采用实际案例教学的推进模式。