网络舆情分析类课程是一门集舆情学与舆论学、社会心理学、计算机信息科学、大数据处理甚至人工智能等学科交叉的课程。在教学内容中基于新文科理念与"文工交叉"的教学设计思路,引入互联网、大数据分析、人工智能技术等研究热点内容的学习。构建了一种"学习-实践"闭环系统的教学模式,提升了学生的实践动手能力,最大限度地激发学生的学习兴趣,获得了良好的教学与实践效果。
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