针对互联网时代期刊对全媒体人才需求增加的现状，本文对互联网时代期刊全媒体人才培养进行了研究，在阐述相关概念的基础上，分析了互联网时代期刊全媒体人才培养的意义以及所要面临的挑战，进而提出了互联网时代期刊全媒体人才培养的具体路径。
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