提高药物常识课程教学质量的“三位一体”改革实践

作者：于新蕊; 庞小庆; 郝勇; 邓淑凤; 宋辉

来源：白求恩军医学院学报, 2013, (01): 75-76.

DOI：10.16485/j.issn.2095-7858.2013.01.003

• 药物常识
• 课程教学
• 三位一体
• 教学改革

<正>药物常识课程是预选卫生士官(学兵)的主干课程,学兵通过该课程的学习应掌握基层部队平、战时卫勤保障所需的药学专业基本知识,具有相应的药品(材)管理及处置能力,具备合理用药宣教能力。为提高教学质量,我们在预选卫生士官课程教学过程中,着手从教材、教员和学兵三个方面进

• 单位
  中国人民解放军白求恩医务士官学校