摘要

大学英语教学改革为大学英语老师提供了难得的机遇和平台,更加要求其专业素质的提高和发展,同时教学改革对大学英语老师的角色定位提出了新的要求。该文结合大学英语新大纲,对英语老师专业素质的提高和角色定位提出了自己倡议和设想。

  • 单位
    中国人民解放军陆军工程大学