完善教学督导机制 推进开放教育内涵发展

作者：侯俊晖

来源：科技资讯, 2013, (12): 207-208.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2013.12.028

• 开放教育
• 内涵发展
• 督导

我国开放教育开始进入发展内涵的阶段。要建立具有健全教学督导体系,教学督导机制完善的开放教育质量保证体系来着重发展开放教育中的内涵发展。笔者认为想要推动电大能产生跨越性发展,要先从根本上将督导组织机构健全,将督导制度建立健全,将督导工作职责明确等方面,这样才能把电大教学督导工作中存在的问题解决。

• 单位
  宁夏职业技术学院