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师生见面课的案例分析及教学建议——观数学教师张思明的师生见面课有感
作者:胡凤娟; 王尚志
来源:
数学教育学报
, 2011, (05): 93-95.
师生见面课
观察
自学
提问 the first teacher-student meeting class
observe
self-study
introduce a question
摘要
将新生入学后上的各学科第一课称为师生见面课.以张思明老师的师生见面课为例,建议师生见面课可以从自我介绍、学习目标、主要内容和评价方案4个方面进行设计,并把数学价值、学习方法渗透其中.
单位
首都师范大学
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