<正>书面表达是体现学习者语言表达能力的重要手段,如何提高书面表达能力也是让很多教师与学生头疼的问题,对于高中英语学困生更是如此。本文针对这一问题,提出了运用ESA模式来提高高中英语学困生的书面表达能力的相关策略,以期提供一些借鉴。1.ESA模式概述ESA模式是语言学家Jeremy Hanner提出的。他指出:成功的语言学习者在课堂之外语言习得的过程中有着很多相似点,