分析了《服装三维虚拟设计与制作》课程现状,根据该课程的优势与不足,从教学资源、教学团队及学生能力三个方面对课程进行改革。通过改革提高了学生作业的完整度,从而增加学生学习的积极性与成就感;通过选拔学生参与课程相关的科研项目,增强了学生对课程知识的实际运用能力。
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