基于习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课教师提出“思维要新”要求，提出从加强理想信念教育、提升主动学习意识、打好培训组合拳三个方面入手提升思政课转岗教师的教育教学水平，以解决思政课转岗教师教学理念不够新、专业技能不匹配、教学把握不到位的问题，既有利于帮助思政课转岗教师尽快完成岗位角色转换，又能够探寻思政课转岗教师提升教育教学水平的实践路径。
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