摘要

因材施教是教学过程中经常会使用到的一种教学方法,在保障课堂教学科学性方面显示出重要价值,不仅可以强化教学的有效性,还可促进学生学习效率的提升。语文学科是提升学生综合素养的重要学科,有效的教学模式是促进学生综合发展的重要途径,本文主要将因材施教教学方法融入小学语文教学当中,探析因材施教的点滴做法。