近年来,翻转课堂的创新教学模式在国内的教学研究和教学实践方面得到广泛开展,在中职英语的教学过程中,翻转课堂的创新不仅能提升学生的学习自主性和思维能力,还能促进教学效果。改变传统的教师"一堂言"的教学模式,充分利用信息化教学技术,结合专业特色设置有效的课前、课中和课后活动,注重"研学后教",尤其能提高学生的应用能力,服务于未来的职业发展。
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