音乐欣赏的情感关注策略

作者：王卫华

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2019, (03): 71.

<正>一堂有效的音乐欣赏课,应该能让学生享受到优美的旋律带来的幸福,更能让学生从中得到鼓舞和力量,而这种鼓舞和力量就蕴含在歌曲的"情"中。那么,如何才能让音乐欣赏课发挥极大的情感熏陶潜能呢?将不同情感的歌曲进行归类欣赏成了破解此矛盾的一条蹊径。