巧用体态律动教学法，让学生感受音乐魅力

作者：成慕蓉

来源：山西教育(教学), 2023, (01): 38-39.

<正>体态律动是指运用不同的肢体语言，通过身体的律动使学生感受音乐的魅力。小学音乐课堂中运用体态律动进行教学可以有效激发学生的音乐学习兴趣，调动学生各类感官，促进学生情感表达，提升学生鉴赏能力，促进学生想象表达等。但从目前来看，体态律动教学法在小学音乐教学中的运用还难以真正发挥作用，主要原因有教师对体态律动教学理解不够深入、对其内涵也相对缺乏了解、教法落后等，因而在实践中难以达效。基于此，教师必须深入理解体态律动教学法，结合小学音乐教学特点和学生年龄兴趣等，优化教学，从而最大化发挥育人作用，让学生感受音乐的魅力。