积极开发校本课程 促进学生全面发展

作者：王建平

来源：Shanxi Education, 2019, (12): 14-15.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.12.007

<正>随着新一轮高中课程改革的全面深入推进,课程问题越发引起社会的广泛关注。我国基础课程改革的方向从原来单一的国家课程模式走向国家、地方、学校三级课程管理模式。这要求学校"在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发