基于教育改革的本质特征谈教育启示

作者：郭宝勋

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (14): 183.

• 教育改革
• 本质特征
• 启示

教育改革是一个席卷全球的时代潮流。本文通过对教育改革的社会依赖性、渐进性、复杂性、滞后性、难评价性、特色化等本质特征进行探析,进而提出对教育改革的几点启示。