Python语言程序设计中的课程思政探索

作者：张翼凌; 李缙; 张宇翔

来源：中国教育技术装备, 2021, (14): 105-119.

• Python语言程序设计
• 思想政治教育
• 课程思政
• 递归思想

Python语言程序设计是面向非计算机专业大一学生开设的入门的程序设计课程，应与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。探索在案例教学中融入课程思政元素，实现“润物细无声”。

• 单位
  西南石油大学; 中国电子科技集团公司