摘要

教师的真心、爱心及关心是幼儿良好情感培养的润滑剂和调解剂,教师的言行举止对于幼儿的成长都有着潜移默化的影响作用,为此,幼儿教师应该积极地为幼儿创设良好的心理与物质教育环境,在日常的生活与教育活动中,通过丰富多彩、形式多样的幼儿活动,让幼儿在愉悦的体验中保持良好的情感。

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