摘要

高职英语教学由于教学模式、课程设置、教材以及教师育人意识等方面的原因,致使英语教学育人功能有待提高。微信平台强大的传播力和传播学理论为微信育人功能提供了实践可行性和理论依据。英语教学借助微信平台,拓宽育人途径,通过传播主流价值观,从不同角度帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观;英语教学通过微信平台,加强弘扬我国优秀传统文化,引导学生在多元文化碰撞中,发现中国文化之美,树立文化自信。

  • 单位
    上海工艺美术职业学院