系统化社区健康教育在社区糖尿病患者中的应用效果

作者：胡宝芸

来源：名医, 2021, (05): 188-189.

• 糖尿病
• 健康教育
• 生活质量

目的:探讨系统化社区健康教育在社区糖尿病患者中的应用效果。方法:选取本中心2019年6—8月收治的120例社区糖尿病患者,按随机数表法平分为观察组和对照组,对照组患者接受常规健康教育,观察组患者则接受系统化社区健康教育,比较两组血糖控制情况等指标。结果:护理后,观察组空腹血糖水平(6.2±1.1)mmol/L、糖化血红蛋白水平(5.3±1.1)%、餐后2 h血糖水平(8.5±1.1)mmol/L均显著低于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);护理后,两组自我管理评分均显著改善,且观察组显著优于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);两组生活质量评分均显著改善,且观察组显著优于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:系统化社区健康教育可以改善社区糖尿病患者的血糖水平,增强其自我管理能力,提升其生活质量,值得推广应用。