摘要

<正>不久前,因为参加株洲市教育局组织开展的赴德国中学教育综合改革核心领导力培训,我访问了巴伐利亚州弗兰肯教育部、Forchheim教育局,参观了当地多所中小学及ZAW职业教育中心,实地体验了黑森州州立中学数学教育及教学园区、法兰克福科学技术中心。在我看来,德国教育对我们而言就像一面审视自身的镜子,给我们带来思考。一、全面追寻:科学务实的教育1.分类施教的学校,让学生人人出彩德国是现代教育的发源地之一。德国小学只读4年,中学教育将学术和技术分离,共分为三类。一是