从《今生今世》论张爱玲的个性阅读

作者：代静

来源：西南农业大学学报(社会科学版), 2011, (07): 150-151.

• 今生今世
• 张爱玲
• 阅读

阅读理论的研究发现,读者对作品的影响力随着社会的发展会越来越大。根据效应接受批评范式,读者是审美客体"隐匿"的创作主体。胡兰成通过《今生今世》将一个生活中独立的、世俗的、具有独特阅读视野和阅读体验的张爱玲呈现在广大读者面前。