摘要

<正>随着社会经济的不断发展,各行各业对创新人才的需求日益迫切,对高校人才培养模式、实验室建设、实验教学提出了越来越严格的要求。实验教学作为高校实践教学不可或缺的一部分,应肩负起创新人才培养的时代使命,在教学中不仅要注重培养学生的实践能力,更应当注重培养学生的创新能力。在长期以来的高校实验教学中,大部分教师通常只注重指导学生对理论知识进行简单验证,学生唯有在实验课堂上才可开展实验操作,这样不仅会削弱学生的学习兴趣,还会影响学生实践能力的培养。