多层次人工智能领域人才培养模式的构建与探索

作者：高旻; 易华玲; 罗西; 熊庆宇; 徐玲; 蔡斌; 文俊浩

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (09): 35-36.

• 多层次
• 新工科
• 人工智能
• 人才培养
• 协同育人

分析了新工科背景下人工智能领域人才培养的现状,提出了多层次人才培养模式,从"人工智能"专业建设的专门人才、面向相关专业领域需求的人工智能知识融合人才、辐射校外的人工智能理念赋能人才三个方面,阐述了人工智能领域多层次人才培养的教改实践研究。

• 单位
  重庆大学