教学管理工作在开展时,其主要目的是为了保证一系列教学活动可以实现正常的运行和落实。教学秘书可以被看作是基层教学管理的主要工作人员,其自身的职责和作用是否可以有效发挥,将会直接影响教学效果。因此,本文针对教学秘书在高职基层教学管理中的职责和作用进行分析,将教学秘书在其中的参谋、助手作用充分发挥出来。
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