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巧用教学策略 提高小学英语教学有效性
作者:黄蕾
来源:
小学生(中高年级版)
, 2021, (10): 79.
小学
英语
教学
有效
摘要
小学英语课堂教学内容包含词汇学习、对话学习、阅读与写作等,在教学活动的开展中,教师要巧用实物或图片学习词汇,用情境学习对话,用绘本辅助阅读的教学策略来提高英语教学的有效性。
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