<正>俗话说得好:"良好的开端是成功的一半。"在教学中,教师要尽可能设计生动、有趣的问题情境来激发学生学习的兴趣,兴趣是最好的老师,没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。作为教师,要善于激发学生的学习兴趣。如何培养小学低年级学生学习数学的兴趣呢?本文对此进行了探讨。一、创设情境,激发学生学习兴趣人们常说:"兴趣是最好的老师。"在学习中兴趣往往使学习活动变得积极、主动,并富有成效。一、二年级的小学生最感
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