<正>本科教学篇(2011—2021)一、强化价值引领,课堂育人主渠道作用凸显我校充分发挥课堂主渠道、主阵地作用,构建"三全育人"大格局,出台《辽宁师范大学课程思政建设实施方案》,成立课程思政教学研究中心,实施课程思政教学质量提升工程,着力打造课程思政优质课程。选树课程思政教学名师和教学团队,设立课程思政专项教育教学改革课题,形成思政教育与专业教育、思政课程与课程思政同向同行、互融互促的育人格局。获评首批国家级一流本科课程1门,国家级各类精品课程3门,
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