文章重点探讨综合型大学中金融专业投资学课程的培养目标,分析投资学实践教学中存在的问题,确立解决问题的措施。主张建立实用的实践教学体系,重视课堂案例教学的引入质量,合理设置投资学模拟实践课程,全面提升学生分析问题解决问题的能力,思考综合类大学培养应用型人才的定位和路径。