模块教学是以整体性、结构性内容为载体,通过对相关知识、思想、方法等整合而展开的一种集约型教学范式。实施模块教学,要主动地定点、定法、定位,从而引导学生建构模块、勾连模块和迁移模块。模块教学,能实现从传统的"以教为主"的方式向"以学为主"的方式转变,能提升学生的数学学习能力,发展学生数学核心素养。