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摘要
随着福建省中等职业教育学业水平考试政策的推行以及《福建省高职院校分类考试招生改革实施办法》的出台,单纯注重学生能力和技能培养的中职教育模式在新形势下必须作出有效调整。文章结合文章作者自身教学实践,在专业课程中转变教学理念,为学业水平考试背景下的电子技术基础教学提出了一种行之有效的教学策略:以考试大纲为依据重新构建课程内容,对福建学考新背景下的中职学情进行解析;充分考虑学生升学和就业的双重压力,让他们在应对学业水平考试的同时形成职业核心素养;兼顾学生的专业基础知识和职业技能测试两个方面,巧用信息化手段提高教学效率。
