中华传统文化在小学语文教育中的渗透和传播探究

作者：孙小娟

来源：考试周刊, 2019, (61): 58.

• 中华传统文化
• 小学语文
• 渗透探究

中华文化是博大精深、源远流长的,新课标也提倡,小学教师在语文教学中,一定要注重中华文化的渗透,只有这样才能展现出教育价值,促使学生语文素质、综合素养的提升。因此,在实践教学中,教师一定要对此方面加以注重,以此实现传统文化的渗透和传播,为学生的全面发展助力。基于此,本文将以此为话题,对传统文化的渗透路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。