摘要

<正>文言文是我国民族文化的瑰宝,也是学生了解传统文化的一个重要方式,在初中语文课堂教学中文言文的比重也很大。由于文言文与现代文的表达方式跟词句意思上有很大的差距,学生在学习过程中感觉到有很大的难度。文言文是用古代汉语写成的书面作品,时代久远,含义深刻,与现代文比较,学习有一定难度。