摘要

<正>生物学是一门以实验为基础的自然科学,教师在进行实验教学时,不仅仅是讲解和演示实验,更应该尽可能地提供更多机会让学生亲自参与和实践。《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》建议:教师应向学生提供机会学习有关量的测定,实事求是地记录、整理、分析实验数据。"方案实证"实验教学就是很好的模式,让学生的实验学习不再枯燥无味,很大程度上可以提高学生学习的积极性,提高生物学核心素养。