高中阶段是学生语言能力培养的关键时期,阅读教学作为培养学生语文综合素养的重要支撑,在高中语文教学中占据着重要的地位。但就目前的高中语文阅读教学现状来看,在阅读教学中存在着一些不容忽视的问题,直接影响着阅读教学的效果。为了更好地发挥高中语文阅读教学的效果,要从教学理念与教学实践中进行不断优化与创新,发挥阅读教学在语文学习中的应有价值与优势,为学生语言能力的发展奠定基础,促进学生语文综合能力的提升。
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