教材在课堂教学中扮演着重要的角色,但是无论是什么样的教材,都没有办法完全满足某一个特定群体学生学习的需求。因此,教师在运用课本教材组织教学的过程中,要能够根据学生的实际学习情况以及实际的教学需求对教材的内容、结构、顺序等多个方面进行整合,进而促进课堂教学的有效性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
