积极落实“双减”政策 提高数学教学质量

作者：冯花丽

来源：小学生(中旬刊), 2023, (06): 52-54.

• 落实“双减”
• 提高质量
• 小学数学
• 教学策略

为了减轻学生课业负担，积极落实“双减”政策，小学数学教师要根据新课程标准，积极落实新课改理念，认真做好备课工作，要求学生积极参与，在课堂结构的创新与优化中狠下功夫，努力打造生本课堂、高效课堂和智慧课堂，力求教学生活化，优化和创新作业设计，切实提高小学数学教学质量。