高师舞蹈专业教学的开展是为了对舞蹈教师进行有效培养,使其能够在参与工作后可以将形体美以及灵性美进行有效统一。因此,在高师舞蹈专业教学过程中需要引导学生对精准的舞蹈形态进行把握,并对其所表达的内涵进行理解,以显著增强学生自身的表现力。文章对高师舞蹈专业教学中缺少美感的状况进行分析,并对培养、提高学生美感的策略进行研究,以促进高师舞蹈教学的良好开展。
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