摘要

<正>高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,无论是在数量上还是在国民经济发展中都起到举足轻重的作用。但是高职院校在发展二十多年之后,已经从理念的领先转为内涵的发展,但在内涵发展的主要内容之一课程建设上还是一团乱麻。特别是高职会计专业,随着人工智能的发展,会计核算的内容、要求、形式上都发生了很大的变化,但会计专业的课程建设还停留在多年前的状况,对于高职会计专业的课程建设的重要性已经迫在眉睫。

  • 单位
    宁波职业技术学院