摘要

教育部新世纪网络课程建设工程的推出,将网络课程推到了教育改革的前台,而对于承建网络课程的教员来说,必须对网络课程有一个准确的定位,才能进行教学设计。

  • 单位
    中国人民解放军陆军勤务学院