小学数学信息技术教学策略研究

作者：罗科新; 师婕

来源：新课程, 2021, (46): 67.

• 小学数学
• 信息技术
• 教学策略

在实践教学中,通过直观展示的方式,让课堂教学更丰富,学生对数学概念的理解也更深刻,激发学习兴趣的同时也有效拓宽了知识视野,让数学学习变得更简单也更有趣。对信息技术在小学数学教学中的意义进行了详细介绍,重点研究小学数学信息技术教学的策略。