自主学习能力是提高学生综合素质的必要内容,而农村学生由于缺乏家庭监督和必要的学习条件,导致其课后学习效率不高,自主学习意识也不强。而现代信息技术的发展却改变了这一现象。对此教师在教学过程中要结合新媒体教学技术来培养学生的自主学习习惯,可从课前预习、课上学习和课后查阅资料等方面充分地培养和提高学生的自主学习能力,在提高学生学习能力的基础上实现新形势下的教学要求。文章结合当前语文教学现状,就农村初中教师如何基于新媒体背景下培养学生的自主学习能力进行分析并提出几点建议。
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