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摘要
随着新课程改革在我国教育领域当中的深入发展,幼儿园教学活动的发展也产生了巨大的影响,同时也引发了社会各界对幼儿园教学活动的教育效果关注。我国教学模式当中非常注重利用游戏教学手段来构建课堂,而且随着学前教育行业在我国社会当中越来越重要的社会教育地位,幼儿园的建设过程当中也将游戏教学手段的应用提到了一个新的重视高度,在教学发展的过程当中,对游戏形式教学手段通过不断的课堂实践来进行尝试。本文将从游戏教学手段在幼儿园当中的应用现状展开问题分析,然后结合应用手段去探讨游戏教学手段在教学实践当中的应用意义。
