高校教育信息化背景下,学生网上评教以其操作方便快捷、数据处理准确、评价结果反馈迅速等优势,成为高职院校教育教学评价工作的重要手段。然而网上评教中存在的师生认识有偏差、指标设置不科学、结果处置不当等问题,严重影响了评教工作效能。因此建立科学的评教指标、完善网上评教方式、合理处置评教结果、完善评教工作机制是改进网上评教工作的重要方法和途径。
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