现在的小学生讨厌作文,惧怕作文,甚至产生种谈"文"色变的压抑心理。文章通过调查分析,找出学生作文兴趣缺乏的原因,并通过笔者在教学中的摸索,找出应对的措施,让学生在成功体验中行动,以消除学生对写作文的畏惧心理,从而激发他们的写作热情。