摘要

高中物理教学是个复杂的过程,涉及到的教学内容比较多,根据信息技术指导的实际情况可知,在实践指导阶段,需要借助信息技术的作用,发挥信息技术在实践教学中的作用。本次研究中以信息技术教学指导作为基础,对如何进行物理教学创新分析。