摘要

体验式教学本身是一种强调体验的教学方法,将其应用到大学体育教育中,能够提升体育教学活动的趣味性,培养学生形成体育锻炼兴趣,实现学生的身心健康发展。本文从体验式教学的内涵出发,分析了大学体育教育中体验式教学的特点和作用,并就体验式教学在大学体育教学中的应用策略进行了探讨,希望能够为大学体育教育工作的实施提供一些参考。