摘要

随着职业教育的发展,已往单一的传统教学模式受到前所未有的挑战。伴随着计算机硬件技术和软件技术的不断更新,计算机辅助教学进入大学课堂,开始逐渐代替传统教学模式。未来的教学发展趋势是教师与学生通过计算机网络实现互动沟通学习,而逐渐摆脱讲台、黑板、教室的束缚。然而,在职业教育领域计算机辅助教学的优势并没有得到最大的发挥。针对职业教育,对计算机辅助教学在职业教育教学过程中的应用作必要的阐述。